I den senere tid har der været en hel del harmfulde indlæg, der protesterede mod Bertel Haarders nye skoleforlig. I dag har vi så fundet et særdeles velskrevet og stærkt ironisk ét om samme emne i Randers Amtsavis:
”Kunst og jazzmusik gÃ¥r en opblomstrende tid i møde.
Undervisningsminister Bertel Haarder forlanger eksaminer i lange baner, så de unge skal afprøves oftere end nogensinde. Skolelærere udtaler bekymring for de mange stressfremkaldende eksaminer, der især presser de ikke så konkurrence-fikserede elever. Skolelærerne beklager, at de ikke mere skal uddanne "hele personer" med et bredt perspektiv på fremtiden, men i stedet skal fokusere på en mere specifik dygtiggørelse. Da alle elever ikke er egnede til mange eksaminer, vil mange falde igennem og vil indgå i flokken af "de utilpassede". Og det er dér, at jazz-musikeren kommer ind.
Mange følsomme og eksamensskræmte elever vil - hvis de falder igennem Bertel Haarders standarder - få "the blues" og ty til jazzmusikken eller anden kunstform, som så ofte før, når et menneske møder prøvelser præget af konkurrence og disciplin. Efterfølgende kan regeringen og mange forældre bekymre sig over de unges fremtidsmuligheder, mens jazz-yndere og andre humanister med en større tolerancetærskel over for "de utilpassede" kan klappe i hænderne og foruddiskontere en pæn flok jazz-musikere på fremmarch med en bred vifte af kreativitet, der bliver sluppet løs.
Det følsomme menneske, som ikke mestrer Bertel Haarders befaling til skolelærerne om standardisering af unge i globaliseringens ærinde, må leve med den reaktionære borgerlige undervisningsministers snæversyn og Socialdemokraternes billigelse.
I det nye folkeskoleforlig må den almindelige skoleundervisning i stedet virkeliggøre, at uanset den enkelte elevs formåen ved eksamensbordet, skal undervisningen i folkeskolen tilbyde en optimal og generel forberedelse på en voksentilværelses mange muligheder, også for eksamensskræmte.
De, der falder igennem ved eksamensbordet, må alternativt anspores til og støttes i at bruge uplejede talenter og egenskaber, der kan sandsynliggøre en fremtidig plads i samfundet og fællesskabet.
En almindelig læreplads eller adgang til en videregående uddannelse er der ikke udsigt til uden eksamenspapirer, arbejdsmandsbegrebet er forsvundet, "dummejob" er robotstyrede, og selv en plads som gammeldags vicevært er blevet til en "servicemedarbejder" eller en "vedligeholdelsesassistent".
Som i efterkrigstidens Amerika blev unge uden nævneværdige boglige evner indpasset i samfundsordenen med praktiske fag eller kasseret som udskud.
Med ringe fremtidsudsigter opdagede mange, at sport eller show-bizz var vejen til berømmelse og rigdom. Mange af de "ikke tilpassede" men musiske valgte jazzmusikken. Og dér står vi så igen i dag. En ny generation af jazz-musikere er på vej.
Tak til undervisningsminister Bertel Haarder.”
Skrevet af Jørn Okbo,
Gammel Ringvej 21, Auning, i Randers Amtsavis d. 30. marts
Kilde: Randers Amtsavis
sof
05/05 2023
